中学生英语(高三版)2014，Issue(7) ：30-31.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.021

写作套路对英语作文提升的研究

喻华丽
中学生英语(高三版)2014，Issue(7) ：30-31.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.021
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写作套路对英语作文提升的研究

喻华丽1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区贺州高级中学 542899
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摘要

本文运用定量研究与定性分析相结合的方法,通过对广西贺州高级中学的部分高一学生及英语教师就“写作套路对英语作文提升的研究”进行了问卷调查和访谈,并对调研数据进行分析,发现写作套路对英语作文提升有较大的促进作用,但也存在一定的抑制作用.

关键词

写作套路/英语作文

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量3
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