中学生英语(高三版)2014，Issue(7) ：46-47.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.034

关注课堂提问,优化教学效果

甘宁
中学生英语(高三版)2014，Issue(7) ：46-47.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.034
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关注课堂提问,优化教学效果

甘宁1
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作者信息

  • 1. 安徽省霍邱县姚李职业高级中学 237400
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摘要

课堂提问是组织课堂教学的中心环节,精彩有效的提问能使学生的逻辑思维能力得到训练,学生的想象力得以拓展,学生运用英语的能力得以培养,同时还能提高课堂教学效率和增进师生情感的交流,优化课堂教学.

关键词

提问/阅读教学/提问效率

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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