中学生英语(高三版)2014，Issue(7) ：60.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.046

基于写作能力发展的英语写作教学实践的思考

冯忠梅
中学生英语(高三版)2014，Issue(7) ：60.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.046
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基于写作能力发展的英语写作教学实践的思考

冯忠梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省高邮市南海初级中学 225600
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摘要

本文以一节依据过程写作理念设计的写作教学实践课为基础,探讨了过程写作教学实践的理念:领会教材的编排意图,创造性地使用教材;关注过程写作的特点,促进知识和能力整体、渐进性地协调发展;展示小组合作探究在过程写作中的作用,激发学生的写作热情.

关键词

过程写作/情感驱动/思维潜能/能力生成/自主写作者

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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