中学生英语(高三版)2014，Issue(8) ：49.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.037

搭建问题阶梯,促进学生发展——谈高中英语reading教学

孙春峰
中学生英语(高三版)2014，Issue(8) ：49.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.037
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搭建问题阶梯,促进学生发展——谈高中英语reading教学

孙春峰1
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  • 1. 江苏省句容高级中学 212400
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摘要

高中英语reading部分词汇量急剧增多,篇幅明显加长,句式结构复杂等特点使教师和学生对英语阅读课感到枯燥无味、棘手.笔者根据自己多年对reading教学的探讨和实践,总结出了问题阶梯教学法,认为搭建好问题阶梯,同样可以创建高中英语reading精彩课堂.

关键词

高中英语/reading教学/问题阶梯

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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