中学生英语(高三版)2014，Issue(8) ：51-52.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.039

高中英语课堂互动教学探究

杨海东
中学生英语(高三版)2014，Issue(8) ：51-52.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.039
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高中英语课堂互动教学探究

杨海东1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市新北区西夏墅中学 213135
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摘要

英语课程标准要求提高教师在课堂上的引导作用,凸显学生的主体地位,同时既要满足高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要,还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的需要.这就突出一切英语教学活动要以增强学生自身英语交际与运用能力为主要目的.当前的教学却远远达不到这一目标,而当务之急就是要采取措施,增加教学中对学生灵活运用英语能力的训练,而互动教学就是在这样的背景下提出的一种与传统教学截然相反的教学模式.

关键词

新课标/高中英语/互动教学

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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