中学生英语(高三版)2014，Issue(8) ：59-60.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.046

课堂教学与英语阅读能力的培养

周雪敏
中学生英语(高三版)2014，Issue(8) ：59-60.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.046
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课堂教学与英语阅读能力的培养

周雪敏1
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  • 1. 河北省赤城县第一中学 075500
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摘要

《普通高中英语课程标准(实验)》指出,“高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段学习英语的基础上,发展听、说、读、写四项英语的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养学生的阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为以后继续学习和运用英语切实打好基础.”为什么和怎样侧重培养阅读能力？怎样在课堂教学上进一步提高学生的英语阅读能力？笔者对此作了深入学习和研究.为此,指出教师必须在教学中注重激发学生的英语阅读兴趣,从而提高学生的英语水平.

关键词

英语/阅读/练习

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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