中学生英语(高三版)2014，Issue(8) ：81.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.066

浅析如何让高中生成为英语课堂的主人

李迎新 杨伟伟
中学生英语(高三版)2014，Issue(8) ：81.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.066
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浅析如何让高中生成为英语课堂的主人

李迎新 1杨伟伟1
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作者信息

  • 1. 山东省昌邑市外国语学校山东省昌邑市文山中学 261300
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摘要

课堂教学的最初目标是让学生学得好,学得精.以前的课堂都是由教师掌握的,所以学生也就没有了独立探究实践的机会,导致学生整体素质停滞不前,现在课堂教学的重心逐渐转移到学生身上,让他们多多参加到一些教学活动中去,营造一个和谐活跃的氛围.本文围绕高中英语教学激发学生学习的主观能动性,以及挖掘学生的主体意识展开叙述.

关键词

高中生/英语课堂/主人

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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