中学生英语(高三版)2014，Issue(8) ：82-83.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.067

新课程,新方法,新成效——浅谈在新课程标准下课堂教学的有效性

杨淑兰
中学生英语(高三版)2014，Issue(8) ：82-83.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.067
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新课程,新方法,新成效——浅谈在新课程标准下课堂教学的有效性

杨淑兰1
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  • 1. 江西省瑞金市第一中学 342500
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摘要

随着新一轮的课程改革的推进,低效、传统的课堂教学模式已不能适应现代外语教学的要求.为了达到更有效的教学效果,本文在对英语教学过程中就课堂教学有效性现状分析的基础上,分析制约课堂有效性的因素,提出了构建高中英语有效课堂的建议和措施,以求有效地培养和提高学生的英语综合运用能力.

关键词

高中英语/有效性/现状因素/实施

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量3
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