中学生英语(高三版)2014，Issue(9) ：7.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.9.003

对初中英语活动教学中“伪操作”的思考与对策

徐志红
中学生英语(高三版)2014，Issue(9) ：7.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.9.003
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对初中英语活动教学中“伪操作”的思考与对策

徐志红1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰兴市济川初级中学 225400
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摘要

在新课改背景下,小组活动教学模式是一种富有创意的教学模式,实现了师生之间、学生之间的多边互动,不仅能激发学生学习英语的激情,更能培养学生的团队合作精神,不断发挥学生的主观能动性.可以说,大多数一线教师都认识到了小组活动学习的重要性,并在教学过程中积极的开展着.

关键词

教学/小组活动/“贴标签式”

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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