中学生英语(高三版)2014，Issue(9) ：24-25.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.9.019

高中英语词汇教学艺术的探讨

赵艳志
中学生英语(高三版)2014，Issue(9) ：24-25.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.9.019
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高中英语词汇教学艺术的探讨

赵艳志1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市第二中学 067000
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摘要

词汇教学是高中英语教学的重点,但是现行的高中新课程词汇量比较大,教师的教学方法落后,学生对背单词失去信心,有畏难的情绪,这直接影响到了高中生学习英语的积极性.在此情况下,如何改善词汇教学的方法、提高学生记单词的兴趣和效率成了大家都关注的问题.

关键词

高中英语/英语词汇/教学方法

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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