中学生英语(高三版)2014，Issue(9) ：84-85.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.9.069

浅析高中英语教学中学生主体能动性的发挥

薛晓华
中学生英语(高三版)2014，Issue(9) ：84-85.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.9.069
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浅析高中英语教学中学生主体能动性的发挥

薛晓华1
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作者信息

  • 1. 山东省郓城县实验中学 274700
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摘要

现代教育要求学生在教学过程中充分发挥其主体能动性,外语教学则更加要求学生不应再局限于被动的填鸭式教育,而应当变被动为主动.在教学过程中,教师要注重激发学生的学习兴趣,创新教学方法,发掘激发学生潜力,营造良好氛围,更新教学观念,更好地保证学生主体能动性的发挥.

关键词

高中英语教学/主体能动性/学生主体

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量2
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