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藏巧于拙,润物无声——英语教学的一种思路

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藏巧于拙，润物无声，每个学生都能参与到学习中来;由于对英语教学目标的掌握渗透在学习过程当中，因此他们在不知不觉中就获得了许多英语知识与能力。

陈晓红

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江苏省江阴市长泾镇第二中学 214411

初中英语 藏巧于拙 教学思路

2014

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.001

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
年,卷(期)：2014.(10)
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