国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学生英语(高三版)
2014,
Issue
(10) :
8.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.004
谈怎样有效地衔接高中英语教学
孙燕明
中学生英语(高三版)
2014,
Issue
(10) :
8.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.004
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
谈怎样有效地衔接高中英语教学
孙燕明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省如皋市第二中学 226500
折叠
摘要
时代发展背景下的高中英语教学,要精心研究衔接教学的策略与艺术,要研究学生的学习心理,这样才能让学生在初、高中学习的过渡阶段真正学好英语.
关键词
高中英语
/
衔接教学
/
有效
引用本文
复制引用
出版年
2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果