中学生英语(高三版)2014，Issue(10) ：11.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.007

浅谈如何优化高中英语教学方式

杨欣
中学生英语(高三版)2014，Issue(10) ：11.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.007
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浅谈如何优化高中英语教学方式

杨欣1
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作者信息

  • 1. 江西省瑞金市第一中学 342500
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摘要

高中英语教学是让学生在学习英语的过程中,从熟练掌握听、说、读、写等基本技能到逐步具备自己的独立思维从而加深学生对英语言文化的理解和进一步掌握为目的的教学.可以说英语教学其实就是一个从教师开始进行信息传递,到学生逐步接受并吸收,从而养成一种新的表达方式的过程.如何让学生在学习的过程中发挥学习方面的潜力,让教学效果得到有效体现,这正是本文所要论述的教师如何对教学方式进行优化的范畴了.

关键词

高中英语/教学方式/优化探讨

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量3
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