中学生英语(高三版)2014，Issue(10) ：16-17.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.012

赏析式教学在英语新课程中的运用——由英语诗歌课引发的英语拓展活动

吴小华
中学生英语(高三版)2014，Issue(10) ：16-17.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.012
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

赏析式教学在英语新课程中的运用——由英语诗歌课引发的英语拓展活动

吴小华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭第二高级中学 311100
  • 折叠

摘要

本文结合新课程要求,以诗歌教学为契机,对一堂高中英语诗歌教学课的课堂活动和课外拓展活动进行案例分析,探讨了进行高中英语诗歌赏析式教学和创造性拓展,以及后续拓展教学活动对学生英语学习的重要性,从而提出赏析式教学在新课程中的重要意义.

关键词

高中英语/诗歌教学/赏析式教学/拓展活动

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
段落导航相关论文