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中学生英语(高三版)
2014,
Issue
(10) :
50.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.042
探究分析高中英语阅读课课堂提问现状及其策略
梁蔚
中学生英语(高三版)
2014,
Issue
(10) :
50.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.042
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来源:
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探究分析高中英语阅读课课堂提问现状及其策略
梁蔚
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作者信息
1.
江西省新余市第四中学 338000
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摘要
在英语教学当中,提问是一种有效检验学生掌握知识情况的教学手段.教师通过课堂提问的方式,能够增加与学生之间的交流.结合实际情况,本文对我国当前高中英语阅读课课堂提问的现状进行简要分析,并针对现状中出现的不足提出了相关举措.
关键词
高中英语阅读
/
课堂提问
/
现状
/
对策
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出版年
2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
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参考文献量
2
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