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提高高中英语课堂教学艺术的策略探析

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新课改对高中英语教学提出了更高的要求，教师的课堂教学需要采用艺术的教学方法来提高课堂的有效性。特别是在教学导入、教学语言、教学提问和教学评价上，教师要注意教学艺术，使学生产生英语学习的兴趣和信心。

陆丽英

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江苏省海门市海门中学 226100)

教学艺术 高中英语 策略

2014

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.056

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
年,卷(期)：2014.(10)
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