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浅析高中英语教学中形成性评价的应用
浅析高中英语教学中形成性评价的应用
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中文摘要:
形成性评价转变了传统的观念,将过去的以教师为中心转为以学生为主体的评价方式。教师在教学活动中的身份变为了引导者、伙伴;学生也不再是被动接受知识的容器,而是教学过程的参与者。
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作者:
于若洋
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作者单位:
江苏省丹阳高级中学 212300
关键词:
高中英语
教学
形成性
评价
出版年:
2014
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.068
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
年,卷(期):
2014.
(10)
参考文献量
1