中学生英语(高三版)2014，Issue(10) ：85-86.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.071

我看高中英语教材的使用

谢红平
中学生英语(高三版)2014，Issue(10) ：85-86.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.071
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我看高中英语教材的使用

谢红平1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市搬经中学 226500
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摘要

课改带来了一系列的教材改革.应试教育需要与素质教育齐头并进.我们所用的牛津译林版教材的使用也是如此.老师需要根据实际情况进行内容调整.符合学生的实际水平,循序渐进,突出重难点,同时,对学生的考查也不能千篇一律.需根据不同的年级采用不同形式的测试形式,不能只是简单的模拟高考题型,而应设计实际的适合学生的测试方式.平时,老师在授课时要调动同学们的积极性,以学生为主体,发挥学生的主体作用,提高课堂效率.

关键词

高中英语/教材/教法

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
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