中学生英语(高三版)2014,Issue(10) :89-90.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.075

探析情感因素在初中英语教学中的作用

严海美
中学生英语(高三版)2014,Issue(10) :89-90.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.075

探析情感因素在初中英语教学中的作用

严海美1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省如皋市搬经镇初级中学 226500
  • 折叠

摘要

在新课程标准实施的今天,情感因素得到了更多人的关注.情感教育是初中英语教师对新课程标准的重要实践,也是加强师生沟通的重要方法.教学中,情感因素的融入,对构建初中英语高效课堂有着举足轻重的作用.

关键词

初中英语/情感因素/教学

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN:1003-6822
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文