中学生英语(高三版)2014，Issue(11) ：85.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.11.072

提高学生英语写作能力“三化”法运用

仇建萍
中学生英语(高三版)2014，Issue(11) ：85.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.11.072
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提高学生英语写作能力“三化”法运用

仇建萍1
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  • 1. 江苏省阜宁中学 224400
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摘要

本文以提高中学生英语写作能力方法运用为探述重点,旨在阐述文章表述思路、优化表达形式以及表达技巧化等激活学生写作思维和激情的促进作用.依据学生的语言表达差异和课程教学要求制定多元化的教学策略,对开拓学生语言表达思维和促进知识内化生成具有不可替代的重要作用.

关键词

高中英语/写作/策略/综合

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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