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探究少数民族地区高中英语听力的教学之道
探究少数民族地区高中英语听力的教学之道
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中文摘要:
听力问题普遍存在我国英语教学中,一直是一个让教育者头疼的问题。同时,因为不同地区教育水平有所差异,造成少数民族地区学生的英语听力问题就显得更为突出。所以,我国教育界应该加强英语教学的方法指导,帮助少数民族地区提高高中英语听力水平。
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作者:
周琼
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作者单位:
贵州省黔南布依族苗族州长顺县民族中学 550700
关键词:
少数民族
高中英语
听力教学
出版年:
2014
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.001
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
年,卷(期):
2014.
(12)
被引量
1
参考文献量
6