中学生英语(高三版)2014，Issue(12) ：29.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.024

如何引导高一新生学好高中英语

段旭辉
中学生英语(高三版)2014，Issue(12) ：29.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.024
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如何引导高一新生学好高中英语

段旭辉1
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作者信息

  • 1. 湖南省衡阳市衡东县第五中学 421421
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摘要

由初中升入高中,英语学习内容从比较简单、浅显到繁多、复杂,知识点丰富,词汇量大,长难句较多,且结构复杂,文章篇幅长,题型设计多样化:对学生的要求,从培养兴趣为主转化为以建立复杂、深奥的知识体系为主.许多学生学英语时的表现出现了两极分化现象,针对这一现象本文谈谈笔者的个人看法.

关键词

高一新生/英语教学/教师引导作用

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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