中学生英语(高三版)2014,Issue(12) :38.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.033

一石激起千层浪,两指弹出万般音——浅谈高中英语课堂的提问艺术

叶炉英
中学生英语(高三版)2014,Issue(12) :38.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.033

一石激起千层浪,两指弹出万般音——浅谈高中英语课堂的提问艺术

叶炉英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省玉山县第一中学 334700
  • 折叠

摘要

充满艺术性的课堂提问可以启迪学生的思维,开阔学生的视野;可以帮助学生掌握学习重点,突破难点;还可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,及时调控教学.本文根据《英语课程标准》的教学理念及高中英语新教材的教学大纲和指导思想,对于高中英语教师如何掌握课堂的提问艺术,从而实现有效教学提出了一些可行性建议.

关键词

高中英语/课堂教学/提问艺术

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN:1003-6822
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文