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一石激起千层浪,两指弹出万般音——浅谈高中英语课堂的提问艺术

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充满艺术性的课堂提问可以启迪学生的思维，开阔学生的视野;可以帮助学生掌握学习重点，突破难点;还可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，及时调控教学。本文根据《英语课程标准》的教学理念及高中英语新教材的教学大纲和指导思想，对于高中英语教师如何掌握课堂的提问艺术，从而实现有效教学提出了一些可行性建议。

叶炉英

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江西省玉山县第一中学 334700

高中英语 课堂教学 提问艺术

2014

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.033

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
年,卷(期)：2014.(12)
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