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高中英语课堂教学激活策略之我见
高中英语课堂教学激活策略之我见
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中文摘要:
如何激活高中英语课堂教学,一直以来是高中英语教师教学科研的热门话题之一。笔者从事高中英语教学工作多年,对这一课题十分关注,并在这方面做出了一些尝试。本文就这一话题和广大同行一道探讨关于高中英语课堂教学激活的相关问题,希望能够起到抛砖引玉的作用。
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作者:
刘青
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作者单位:
江西省信丰中学 341600
关键词:
高中英语
课堂教学
激活
策略
出版年:
2014
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.039
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
年,卷(期):
2014.
(12)
被引量
1
参考文献量
3