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兴趣、习惯、思考——英语阅读三步教学法初探
兴趣、习惯、思考——英语阅读三步教学法初探
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中文摘要:
英语阅读对学生的分析、理解和创新等能力的提高有着重要的作用,而科学的教学方法和模式会大大提高学生的阅读能力。兴趣、习惯、思考——英语阅读三步教学法对中学生英语阅读从三方面进行了科学的探究和实验,把兴趣、习惯和思考有机的结合在一起,提高学生的阅读能力。
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作者:
李维荣、闫爱军
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作者单位:
山东省平原县第三中学 253100
关键词:
兴趣
习惯和思考
科学
有机结合
出版年:
2014
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.045
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
年,卷(期):
2014.
(12)