高中生英语学习策略调查研究

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高中生英语学习策略调查研究

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中文摘要：基于oxford提出的学习策略分类，本文以问卷调查形式，高中生进行了英语学习策略问卷调查。在分析研究调查所得数据后，我们得出以下结论，高中生运用英语学习策略的总体情况不理想，远没有达到新课标要求;不同水平的学生在学习策略使用方面有显著差异，女生的学习策略运用频率略高于男生。

作者：

陈静

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作者单位：

河北省青县第一中学 062650

关键词：

英语学习策略英语水平性别

出版年：

2014

DOI：

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.053

中学生英语(高三版)

华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822

年,卷(期)：2014.(12)