中学生英语(高三版)2014，Issue(12) ：71-72.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.066

初中英语作业的个性化设计与评价

张春杰
中学生英语(高三版)2014，Issue(12) ：71-72.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.066
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中英语作业的个性化设计与评价

张春杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省连云港市东港中学东校区 222200
  • 折叠

摘要

学生是具有个性的个体,由于学生学习能力的差异和学习兴趣的不同,学生表现在英语学习中的学习成绩和效果也都会有很大的差别.在作业的布置中,也要实行个性化的设计和评价.作业的设计要从学生的学习能力出发,保证作业的实际效果.

关键词

英语作业设计/个性化/评价

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
段落导航相关论文