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赋予英语课堂现实意义
赋予英语课堂现实意义
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中文摘要：
本文就如何赋予英语课堂现实意义，结合具体教学实践，给出了几点建议。
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作者：
邹菊红
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作者单位：
江苏省南通市海安县曲塘中学 226405
关键词：
英语课堂
教材
现实意义
出版年：
2014
DOI：
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.071
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN：
1003-6822
年,卷(期)：
2014.
(12)
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