中学生英语(高三版)2014，Issue(12) ：81-82.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.076

新课程背景下提高初中英语教学有效性的途径与策略

刘丽娟
中学生英语(高三版)2014，Issue(12) ：81-82.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.076
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新课程背景下提高初中英语教学有效性的途径与策略

刘丽娟1
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  • 1. 江苏省阜宁县东沟初级中学 224400
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摘要

伴随着新课程改革的不断推进,新课程对初中英语教学提出了新的要求,其自身在教学理念和教学手段上也进行了一定的调整.实现教学有效性是初中英语教学活动的根本目的,这依赖于教师的教授和学生的学习积极性.本文先简单分析新课改背景下初中英语教学存在的问题,然后针对这些问题提出了提高初中英语教学有效性的途径与策略,希望能为初中英语教学提供一定的参考.

关键词

新课改/初中英语/有效性

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
被引量8
参考文献量3
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