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浅谈初中英语教学中对学生听说能力的培养

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新课程标准中，明确规定初中英语教学应着重培养学生的听、说、读、写技能。而听和说是人类行为活动中最为直接的一种交际方式，它也是人类学习知识，认识客观事物，开发智力，培养感情的基本渠道。新课改下的初中英语教材为初中学生英语听说能力的培养提供了一定的条件。因此，时于初中学生英语听说能力的探讨具有重要的现实意义。

马林歧

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江苏省射阳县通洋初级中学 224300

初中英语 教学 听说能力

2014

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.078

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
年,卷(期)：2014.(12)
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