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新兴整合高中英语文化教学的现状及优化策略

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英语文化教学的缺失已经成为新兴整合高中有效英语教学的拦路虎。本文通过研究新兴整合高中英语文化教学的现状及成因，阐释英语文化教学的重要性，探究优化英语文化教学的策略，提出了从“教”、“学”、“评价”三方面改革新兴整合高中英语文化教学的措施。

耿云

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江苏省南京市天印高级中学 210000

新兴整合高中 英语文化教学 策略

2014

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.110

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
年,卷(期)：2014.(12)