中学生英语(高三版)2014，Issue(12) ：119.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.112

高中英语教学中如何实现学生为主体的课堂教学

邬娅娜
中学生英语(高三版)2014，Issue(12) ：119.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.112
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高中英语教学中如何实现学生为主体的课堂教学

邬娅娜1
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  • 1. 湖北省宜昌市第十三中学 443001
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摘要

随着社会经济与科学技术的不断发展,在一定程度上推动了我国社会各个领域的创新和改革,尤其是我国教育领域,高中英语作为整个教学结构中的重要组成部分,在培养学生口语表达、阅读等能力方面具有十分重要的作用.突出学生为课堂主体作为一种新型教学理念,在处理师生关系等方面具有积极作用.因此,在高中英语教学过程中突出学生的主体地位至关重要,也是未来英语教学发展的重要趋势.本文将对高中英语教学中,实现学生为主体课堂教学的有效对策进行分析和研究,从而推动我国高中英语教学的进步.

关键词

高中英语/学生主体/课堂教学

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量2
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