中学生英语(教师版)2011，Issue(11) ：32-35.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2011.11.013

高中英语教学中学生自主学习能力培养策略

祁玉萍
中学生英语(教师版)2011，Issue(11) ：32-35.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2011.11.013
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高中英语教学中学生自主学习能力培养策略

祁玉萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省永昌县第一高级中学 737200
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摘要

在新课程背景下,高中英语教学正逐渐从注重语言知识的掌握转向关注对人的教育,重视对学生自主学习能力的培养.研究资料表明,高中英语教学中,教师在学生自主学习能力培养方面存在目标导向不强,课堂调控不当,面向全体不够,教法优化不足,学法指导不力等问题.教师应指导学生制定明确的学习目标,培养学生的自我意识,增强学生的学习动机,激发学生的学习兴趣,构建民主和谐的师生关系,强化英语学习的策略,创设良好的教学情境,发挥反馈与评价的作用等途径,改进教学方法,培养学生自主学习的能力,从而使学生学会学习.

关键词

新课程/英语教学/自主学习

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出版年

2011
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量11
参考文献量3
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