中学生英语(教师版)2014，Issue(1) ：9-9.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.004

分层教学对提高高中英语阅读教学质量的作用

覃建华
中学生英语(教师版)2014，Issue(1) ：9-9.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.004
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分层教学对提高高中英语阅读教学质量的作用

覃建华1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市长阳县第二高级中学 443500
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摘要

分层教学是一种因材施教的教学理念以及教学模式，主要是面向全体学生，根据学生的个性化差异来实施的不同层次的教学。在高中英语教学中，阅读教学是重要的环节之一，提高学生英语阅读理解能力也是新时期英语教学的目标。将分层教学应用于高中英语阅读教学中对提高教学质量和学生阅读能力具有重要的作用。下面笔者详细地分析分层教学法在高中英语阅读教学中实施的策略。

关键词

高中英语/分层教学/教学质量

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量3
参考文献量3
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