中学生英语(教师版)2014，Issue(1) ：24-25.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.017

给力游戏，玩转词汇--浅谈如何在游戏中有效地渗透词汇教学

吴燕
中学生英语(教师版)2014，Issue(1) ：24-25.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.017
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给力游戏，玩转词汇--浅谈如何在游戏中有效地渗透词汇教学

吴燕1
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  • 1. 浙江省余姚市高风中学 315400
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摘要

新教材词汇的增加，给教师增加了教学的压力，也造成了学生记单词的压力，如果没有很好的引导和帮助，学生学习英语的积极性就会消退，甚至产生厌学心理。现今对词汇教学的研究和讨论也日益激烈。<br>　　通过在游戏中教授新词汇和在游戏中复习巩固所学词汇两个方面，总结了六类游戏：动作类游戏、竞猜类游戏、联想类游戏、谜语类游戏、故事类游戏和合作类游戏。本文就其中的一种方法---游戏中的词汇教学进行了浅要的论述。

关键词

词汇教学/游戏/练习/巩固/兴趣

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量1
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