中学生英语(教师版)2014，Issue(1) ：41-42.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.031

论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

周雪
中学生英语(教师版)2014，Issue(1) ：41-42.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.031
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

周雪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江区屯村中学 215216
  • 折叠

摘要

作为应用范围最广的语言，英语早已成为中国人必修的一门课程，在英语教学中，对学生英语阅读能力的培养更是重中之重，很多初中英语教师也十分重视英语阅读教学。但是，目前，初中英语阅读教学中依旧存在很多问题，而分层教学法的提出则为学生和教学带来福音，能够有效提高学生的学习积极性和阅读水平。本文从初中英语阅读教学的现状出发，对分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用进行探讨。

关键词

分层教学模式/初中英语/阅读/教学

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量19
参考文献量1
段落导航相关论文