中学生英语(教师版)2014，Issue(1) ：53-53.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.040

探讨《典范英语》在高中学生英语素质培养中的积极作用

王秀云
中学生英语(教师版)2014，Issue(1) ：53-53.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.040
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探讨《典范英语》在高中学生英语素质培养中的积极作用

王秀云1
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  • 1. 江苏省海安曲塘中学 226600
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摘要

作为中国高中英语教育领域的翘楚，“典范英语”摒弃了以往以“考试”为中心，以“课本”为中心的传统教学模式，在“典范英语”的课堂上，通过教师们精心设计的英语母语教学环境，学生们能够在愉悦轻松的氛围和形象生动的故事里，感受地道的英语熏陶，通过学习，在语言学习与修养两方面都会得到发展，整体英语水平也得到全面的提升。

关键词

典范英语/语感阅读教学/教学模式

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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