中学生英语(教师版)2014，Issue(2) ：35.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.028

高中英语教学以读促写的探索

王阳
中学生英语(教师版)2014，Issue(2) ：35.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.028
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高中英语教学以读促写的探索

王阳1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市秦淮中学 211100
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摘要

阅读与写作是高中英语教学中重要的组成部分.如何通过阅读促进高中生写作是近年来教育界的一个研究热点.以读促写关键是要把阅读教学及写作教学紧密联系起来,引导学生在英语阅读中做好写作积累,在英语阅读文本中训练写作结构,在英语阅读话题中训练写作思维.

关键词

英语阅读/写作/以读促写

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量4
参考文献量1
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