国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学生英语(教师版)
2014,
Issue
(2) :
40.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.033
论初中英语课堂导入方法的创新
徐海艳
中学生英语(教师版)
2014,
Issue
(2) :
40.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.033
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论初中英语课堂导入方法的创新
徐海艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省公主岭市大岭中学 136108
折叠
摘要
大部分的初中学生对课堂上的教学并没有办法充分理解,因此他们会在放学以后接受各种英语机构的培训来弥补课堂上所遗漏或者不理解的部分.鉴于这种情况比较普遍,教师需要在初中英语课堂导入方法上进行一定的创新,提高学生的英语学习能力,保证学生在课堂学习中能够最大限度地获取英语知识.
关键词
初中教学
/
英语课堂
/
导入
引用本文
复制引用
出版年
2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(教师版)
ISSN:
1003-6822
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果