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中学生英语(教师版)
2014,
Issue
(2) :
68-70.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.055
教学注重思维训练 促进思维能力培养——基于高中英语课堂实践的思考
缪晓红
中学生英语(教师版)
2014,
Issue
(2) :
68-70.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.055
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教学注重思维训练 促进思维能力培养——基于高中英语课堂实践的思考
缪晓红
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作者信息
1.
江苏省如东县岔河中学 226403
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摘要
语言是思维的工具.高中英语课堂教学应当基于思维能力进行“语言教学”,有机地展开听说读写各个环节的训练,关注和促进学生思维能力的发展.特别注重培养学生批判性、创造性的思维能力,用英语思考和表达的能力.
关键词
高中英语教学
/
思维能力
/
训练与培养
引用本文
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出版年
2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(教师版)
ISSN:
1003-6822
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被引量
4
参考文献量
3
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