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中学生英语(教师版)
2014,
Issue
(3) :
8-9.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.005
浅谈怎样提高英语阅读教学的有效性
李建明
中学生英语(教师版)
2014,
Issue
(3) :
8-9.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.005
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浅谈怎样提高英语阅读教学的有效性
李建明
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作者信息
1.
山西省晋中市昔阳中学 045300
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摘要
阅读教学在英语教学中占有重要的地位,是提高英语教学有效性的主要途径.在阅读教学中,教师应该改变观念,以学生为主体、教师为主导,加强对学生阅读技能的训练,采用语篇教学法,阅读前作有效的导入,采用问题教学模式,有效地设问贯穿整个阅读过程,阅读后加强训练以巩固,同时课外扩大阅读量,形成一套科学的教学方法,并持之以恒.
关键词
英语阅读教学
/
有效性
/
语篇教学法
/
教学习惯
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出版年
2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(教师版)
ISSN:
1003-6822
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