中学生英语(教师版)2014，Issue(3) ：25-26.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.018

任务型教学法研究

刘锋顺
中学生英语(教师版)2014，Issue(3) ：25-26.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.018
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任务型教学法研究

刘锋顺1
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作者信息

  • 1. 云南省昭通市巧家县第二中学 654600
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摘要

任务型教学是让学生从学科领域问题或任务出发,通过形式多样的活动,以获得知识和技能、培养探究能力和应用能力、获得情感体验为目的的教学方式.它以学生为中心,以学生的自主发展为基础,让学生通过收集信息、分析信息、处理信息和运用信息去主动发现和解决问题,进而培养学生获取知识及创新的能力.它符合教学改革的实际,充分发挥学生的主动性和创造性;有利于培养学生的合作学习精神;有助于培养学生综合运用语言和分析、归纳和应用知识的能力.

关键词

任务型教学/合作的学习环境/优化组合

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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