国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学生英语(教师版)
2014,
Issue
(3) :
36.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.028
刍议初中英语词汇教学存在的问题及解决方法
严萍
中学生英语(教师版)
2014,
Issue
(3) :
36.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.028
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
刍议初中英语词汇教学存在的问题及解决方法
严萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省泰州市第二中学附属初中 225300
折叠
摘要
没有词汇,人们则无法表达任何事物,离开词汇,语言就失去了实际的意义.如果词汇贫乏,语义就会模糊不清,造成理解和表达的障碍.所以,初中教师在入门阶段,就应该注意培养学生记单词的习惯和兴趣.
关键词
初中英语
/
词汇教学
/
问题和方法
引用本文
复制引用
出版年
2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(教师版)
ISSN:
1003-6822
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果