中学生英语(教师版)2014，Issue(3) ：37.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.029

高中英语课堂教学策略初探

杨晓娟
中学生英语(教师版)2014，Issue(3) ：37.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.029
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中英语课堂教学策略初探

杨晓娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省静宁县第二中学 743403
  • 折叠

摘要

高中英语的学习仅靠在课内学习是不够的.学生只有在尽可能多的语言环境中接触它,使用它,才能学好并养成语言习惯.作为高中英语教师,需要结合班级的英语教学情况,改进陈旧的教学模式,结合多媒体教学方法,不断提高学生的英语学习热情.本文通过从开展小组学习,多媒体教学,组织演讲比赛等方式,促进学生的说听写能力的不断提升.

关键词

高中英语/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
段落导航相关论文