中学生英语(教师版)2014，Issue(3) ：83-84.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.072

围绕课程标准浅谈情感渗透和课堂教学

何志宏
中学生英语(教师版)2014，Issue(3) ：83-84.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.072
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围绕课程标准浅谈情感渗透和课堂教学

何志宏1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平川区第四中学 730913
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摘要

新课程首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一,体现了“以人为本,以学生的发展为根本”的人文主义观念.这已经体现出情感教育是素质教育的重要内容之一,关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,使学生在积极的情感态度下,快乐学习,健康成长,锻造和谐与合作,乐观与进取的人文品格.

关键词

初中英语/课堂教学/情感态度

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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