中学生英语(教师版)2014，Issue(4) ：29.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.024

“导学案”——构建高效英语课堂的桥梁

蔡菲
中学生英语(教师版)2014，Issue(4) ：29.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.024
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“导学案”——构建高效英语课堂的桥梁

蔡菲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第三十二中学 730020
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摘要

“导学案”是教师在一定的教育教学理念的指导下,通过对教材、学情的深入研究,精心编制的指导学生自主学习、自主探究和自主创新的材料依据.在初中英语课堂教学中,教师利用“导学案”帮助学生突破学习中的种种障碍,提高语言归纳能力、自学能力,并掌握有效的学习方法,养成良好的学习习惯.

关键词

“导学案”/设计因素/问题分析

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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