中学生英语(教师版)2014，Issue(4) ：47-48.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.038

英语阅读策略训练提升高中生阅读效率之探索

陈玉珍
中学生英语(教师版)2014，Issue(4) ：47-48.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.038
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英语阅读策略训练提升高中生阅读效率之探索

陈玉珍1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区百色市田东实验高级中学 531500
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摘要

作为语言学习的主要输入方式,阅读在听、说、读、写四项基本语言技能中占有十分重要的地位.本文旨在通过对高二学生英语阅读习惯及阅读策略使用情况调查,探索阅读策略训练是否有助于提升高中生的阅读效率.

关键词

阅读策略/策略训练/阅读效率

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基金项目

全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题(GPA115032)

出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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