中学生英语(教师版)2014，Issue(4) ：56-57.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.046

隐性分层教学在实训教学中的实证研究

龙小清
中学生英语(教师版)2014，Issue(4) ：56-57.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.046
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隐性分层教学在实训教学中的实证研究

龙小清1
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  • 1. 广东省贸易职业技术学校 510507
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摘要

随着近年来中职学校招生困难,学生生源质量下降,学生学习英语的时间长短不一,基础差异较大,中职老师也不能再沿用传统的教学方法,统一进度、统一标准地进行教学,特别是最近几年中职学校的教学模式改革显著,专业课程提出了实训这类教学模式,程度不一的学生为教授这类课程的教师增添很大的困难.本文通过对隐性分层教学在实训教学中的实证进行分析,以期更好地满足教学需求.

关键词

实训教学/隐性分层教学/实证研究

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
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