中学生英语(教师版)2014，Issue(5) ：8-9.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.004

以语法教学增强语言感染力——高中英语写作教学的探讨

张影
中学生英语(教师版)2014，Issue(5) ：8-9.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.004
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以语法教学增强语言感染力——高中英语写作教学的探讨

张影1
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  • 1. 福建省福州市外国语学校 350000
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摘要

本文以运用doing形式的描述功能来增强句子感染力为例,探讨如何把语法教学和写作教学相结合,突出语法的语用功能,提高语言的感染力,增强语言表达效果.

关键词

语法教学/doing形式/语言表现力

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量3
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